[vc_row][vc_column][vc_column_text]Guatemala,\u00a011 de\u00a0noviembre de 2025.<\/span><\/b>\u00a0Con el prop\u00f3sito de\u00a0fortalecer la educaci\u00f3n integral a trav\u00e9s del desarrollo de habilidades tecnol\u00f3gicas y financieras\u00a0en la ni\u00f1ez y juventud guatemalteca,\u00a0<\/span>Banco Industrial<\/span><\/b>\u00a0concluy\u00f3 el primer a\u00f1o del\u00a0<\/span>programa 1bot<\/span><\/b>, una iniciativa educativa que otorg\u00f3\u00a0<\/span>15,000 becas<\/span><\/b>\u00a0para estudiantes de distintos puntos del pa\u00eds.<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

De acuerdo con la\u00a0<\/span>UNESCO<\/span><\/b>, en Guatemala menos del 30% de los estudiantes tienen acceso regular a herramientas tecnol\u00f3gicas en sus centros educativos, lo que representa una importante brecha en el aprendizaje digital.\u00a0<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

En este contexto, 1bot se convierte en una plataforma transformadora,\u00a0que les permite a los estudiantes desarrollar competencias\u00a0tecnol\u00f3gicas y\u00a0financieras que contribuyen a su bienestar futuro al reforzar el aprendizaje de las \u00e1reas STEEAM\u00a0(Ciencia, Tecnolog\u00eda,\u00a0Emprendimiento,\u00a0Ingenier\u00eda, Artes y Matem\u00e1tica, por sus siglas en ingl\u00e9s)\u00a0y conceptos claves como finanzas personales\u00a0y\u00a0ahorro, a trav\u00e9s de actividades y proyectos pr\u00e1cticos.<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

La propuesta educativa incluy\u00f3 experiencias en\u00a0<\/span>rob\u00f3tica e impresi\u00f3n 3D<\/span><\/b>, \u00e1reas que estimulan la creatividad y el pensamiento l\u00f3gico, y que acercan a los estudiantes a la innovaci\u00f3n de forma l\u00fadica y significativa.<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

Un ejemplo fue la\u00a0<\/span>Copa STEEAM<\/span><\/b>\u00a0una experiencia que llev\u00f3 la emoci\u00f3n del aprendizaje al terreno de juego, donde la tecnolog\u00eda y el trabajo en equipo se unieron para encender la creatividad\u00a0de los j\u00f3venes con un torneo de f\u00fatbol con robots en el que los alumnos dise\u00f1aron, ensamblaron y programaron sus propios equipos para competir.<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

Adem\u00e1s,\u00a0<\/span>64 establecimientos educativos y m\u00e1s de 120 docentes en 16 departamentos<\/span><\/b>\u00a0fueron parte del proceso de formaci\u00f3n, recibiendo herramientas pedag\u00f3gicas para guiar a los estudiantes, fortaleciendo su capacidad de ense\u00f1anza para los retos del siglo XXI.\u00a0<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

\u201cEn Banco Industrial creemos que el desarrollo de Guatemala comienza con la educaci\u00f3n. Con programas como 1bot abrimos puertas para que m\u00e1s ni\u00f1os y j\u00f3venes aprendan tecnolog\u00eda, finanzas y valores que les permitir\u00e1n transformar su entorno\u201d<\/span><\/p>\n
-Expres\u00f3 Mar\u00eda Jos\u00e9 Paiz, representante de Banco Industrial.<\/span>\u00a0<\/span><\/p><\/blockquote>\n
Durante la conferencia de prensa, se hizo entrega de un\u00a0<\/span>diploma de participaci\u00f3n\u00a0a las instituciones educativas,\u00a0<\/span><\/b>como muestra de agradecimiento por su dedicaci\u00f3n y entusiasmo en el proceso de aprendizaje de sus estudiantes.\u00a0<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n
De esta forma,\u00a0Banco Industrial reafirma su compromiso con el desarrollo de las comunidades, impulsando la educaci\u00f3n, la innovaci\u00f3n y la inclusi\u00f3n tecnol\u00f3gica como pilares esenciales para la prosperidad del pa\u00eds.<\/span>\u00a0<\/span>[\/vc_column_text][\/vc_column][\/vc_row][vc_row][vc_column][vc_gallery interval=”3″ images=”103364,103365,103366,103367,103368,103369,103370,103371,103372,103373,103374,103375,103376,103377″ css=””][\/vc_column][\/vc_row]<\/p>\n<\/div>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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